Hvordan bruger du Jean Piaget i praksis som SSA eller SSH?

Start vejledningen med det borgeren allerede ved (assimilation). Byg videre på eksisterende forståelse – spring ikke over. Ved akkommodationsbehov: giv ekstra tid og tryghed. Brug konkrete eksempler fra borgerens eget liv. Gentag og opsummer – nye skemaer kræver gentagelse.

Jean Piaget – Kognitiv udviklingspsykologi

📖

Kort fortalt

Ny viden lagres i kognitive skemaer. Læring sker ved enten at tilpasse ny viden til eksisterende skemaer (assimilation) eller at omstrukturere skemaet (akkommodation).

Baggrund og historie

I vejledning af borgere: information der stemmer overens med borgerens verdensbillede assimileres lettere. Viden der udfordrer eksisterende overbevisninger kræver akkommodation og mere tid, tålmodighed og tillid.

🔑

Nøglebegreber

Skemaer

kognitive erfaringsmønstre vi bruger til at forstå verden

Assimilation

ny viden passer ind i eksisterende skema og tilføjes direkte

Akkommodation

ny viden passer ikke ind. Skemaet må omstruktureres

Adaptation

vekslingen mellem assimilation og akkommodation

🤝

Anvendelse i SSA-praksis

Start vejledningen med det borgeren allerede ved (assimilation)
Byg videre på eksisterende forståelse – spring ikke over
Ved akkommodationsbehov: giv ekstra tid og tryghed
Brug konkrete eksempler fra borgerens eget liv
Gentag og opsummer – nye skemaer kræver gentagelse

📚

Kilder og pensum

Mødet med borgeren og patienten (SSA) 2. udg., kap. 9 – Sundhedspædagogisk teori

Jean Piaget

Kort fortalt

Nøglebegreber

Anvendelse i SSA-praksis

Brug Jean Piaget på en borgersituation

Kilder og pensum

Videre herfra

Bruges især ved

Relaterede teorier