Naturfag E på grundforløb 2 med kobling til blandt andet observation, respiration, kredsløb, medicin og rehabilitering.
Officiel uddannelsesordning ↗Vælg, hvad du vil undersøge
Syv emner – ligesom i bogen
Hvert emne samler forklaringen, modellerne og spørgsmålene ét sted. Du kan også starte i kroppen herunder og zoome ind.
Start her
Udvalgte 3D-modeller
De interaktive modeller, du kan dreje, zoome ind i og prøve af. Klik på et kort, så åbner modellen.
Nyt · rejsen ind i kroppen
Zoom fra krop til atom
Klik på et organ, og kameraet flyver ind til det. Zoom videre ind, og du lander i modellen, der forklarer, hvordan det virker – helt ned til cellen, molekylerne og atomerne.
Kroppen er bygget af organer, organer af celler, celler af molekyler og molekyler af atomer. En krop er ca. 1,7 meter, en celle ca. 0,01 millimeter, et molekyle ca. 1 nanometer og et atom ca. 0,1 nanometer. Brug fanerne herover til at åbne modellerne for øret, øjet, lungerne, hjertet, nyrerne og huden. 3D-rejsen kræver en enhed med 3D-grafik.
Nyt
Se kroppen i 3D
Drej et anatomisk atlas — skelet, muskler, blodkar, nerver og organer, lag for lag
Åbn 3D-modellen
Nyt · kroppen indefra
Drej et rigtigt anatomisk atlas. Slå skelet, muskler, blodkar, nerver og organer til lag for lag, og klik på en del for at se, hvad den hedder og hvad den gør.
Her kan du se kroppens systemer i 3D: skelet, led, muskler, blodkar, nervesystem og indre organer. Modellen kræver en enhed med 3D-grafik. Den er en atlasmodel og viser ikke en bestemt persons krop.
Alle modeller samlet
Find en model
Søg, eller vælg et område. Ét klik åbner modellen og ruller hen til den. Tast / hvor som helst for at søge.
Modellerne findes i fanerne herover: Balance, Sanser & signaler, Lyd & bølger, Atomer & kemi og Krop i praksis, samt Anatomi i 3D længere nede på denne side.
Ingen modeller matcher. Prøv et andet ord, eller vælg “Alle”.
Om Naturfagmetode, uddannelsesspor og pensum
Sådan arbejder du i alle områder
Gæt → Prøv → Se → Forklar
Følg de fire trin i hver model: gæt først, prøv derefter, se hvad der sker, og forklar det med dine egne ord.
- GætHvad tror du, der sker?
- PrøvÆndr én ting ad gangen.
- SeHvad ændrer sig?
- ForklarSkriv det med dine ord.
Vælg det spor, der passer til dig
Samme naturfag – forskellige arbejdssituationer
Niveauvælgeren ændrer forklaringer og modelkontroller. Professionssporet fortæller, hvordan stoffet kan kobles til din uddannelse.
Naturfag E på grundforløb 2 med kobling til hverdagsobservationer, hygiejne, ernæring og kroppens funktioner.
Officiel uddannelsesordning ↗Natur, krop og science indgår i den pædagogiske praksis; siden kan bruges til at undersøge sanser, bevægelse, energi og naturfænomener.
Officiel uddannelsesordning ↗Spørgsmål om naturfag på SOSU
Naturfag SOSU – kort fortalt
Hvad er naturfag på SOSU?
Naturfag er et grundfag på social- og sundhedsuddannelserne (SSH og SSA) og på PAU. Det handler om kroppen, cellen, stoffer og kemi, mikroorganismer, energi og bølger, og om hvordan den viden bruges i pleje og omsorg.
Hvilket niveau skal jeg have i naturfag – E eller C?
Naturfag på E-niveau indgår i grundforløbet på SOSU. C-niveau kan blive relevant, fx hvis du vil læse videre. Øverst på siden vælger du E, C eller dybde, så forklaringerne passer til dit niveau.
Hvilke emner dækker Naturfag på Plejeplan.pro?
Syv emner, der følger lærebogen: Stoffer og kemi, Væske og koncentration, Cellen, Blod, hjerte og lunger, Nerver og sanser, Mikroorganismer og hygiejne samt Arbejde, energi og bevægelse. Dertil kommer et anatomisk atlas i 3D.
Kan jeg øve drop- og koncentrationsregning?
Ja. Under Væske og koncentration findes en dropregner og opgaver i molaritet, procent og fortynding, så du kan se hvordan tallene hænger sammen, før du regner selv.
Kan jeg bruge Naturfag uden konto?
Ja, du kan åbne emnerne og modellerne uden konto. Indholdet er lavet til undervisning og erstatter ikke fagbøger, instrukser eller vejledning fra underviser og praktik.
Modeller, beregninger, eksperimenter, energi, stoffers opbygning, cellebiologi og kemisk sikkerhed bindes til erhvervsfaglige situationer.
Kapitel 9, 11, 12 og 13 i bogen
Nerver og sanser
Fra lys og lyd til nervesignal – og videre gennem synapsen til hjernen.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Sanserne
Prøv en sans
Vælg en sans, ændr påvirkningen og se, hvilken vej informationen tager.
Flyt skyderen, og se ændringen i modellen.
Når lyset ændrer orienteringen
En borger med svækket syn bliver utryg på vej til toilettet om natten. Hvilke naturfaglige forhold ved lys, kontrast og tilpasning kan være relevante at undersøge?
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Lyd og bølger
Hvad ændrer en lyd?
Skru på én egenskab ad gangen. Se, hvad frekvens, amplitude og medium gør ved bølgen.
Når en alarm ikke bliver opfattet
En borger kan høre tale, men har svært ved at skelne en lys alarmtone i baggrundsstøj. Brug frekvens, lydniveau og støj som begreber – uden at gøre modellen til en høretest.
Hør det selv
Hvorfor forsvinder de høje toner med alderen?
Vælg et øre og en tone, og hør forskellen. Kurverne viser princippet: de høje toner bliver svage først.
Med alderen bliver de høje toner svagere først, og det gør konsonanter som s, f og t utydelige. Afsnittet kræver en enhed, der kan afspille lyd.
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Synapsen
Følg signalet mellem to nerveceller
Se et signalstof blive frigivet, binde sig og blive optaget igen.
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 3, 6 og 8 i bogen
Væske og koncentration
Drop, osmose, væskebalance og pH: hvordan vand og opløste stoffer bevæger sig i kroppen – og hvordan du regner på det.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Koncentration og drop
Regn på drop, medicin og koncentration
Dråber pr. minut, gram og mmol i en pose, ml af en mikstur – og hvad der sker med en rød blodcelle i en hypoton, isoton eller hyperton væske.
Dråber pr. minut = volumen (ml) × dråber pr. ml ÷ tid i minutter. Et almindeligt infusionssæt giver 20 dråber pr. ml.
Mængde stof = styrke × volumen. NaCl 0,9 % er 0,9 g pr. 100 ml, altså 9 g pr. liter (ca. 154 mmol natrium pr. liter).
Medicin: volumen = ordineret dosis ÷ styrke. 1 mg = 1000 mikrogram.
Osmose og pH
Se vandet følge de opløste stoffer, og se blodets buffer holde pH stabil.
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 4 og 5 i bogen
Cellen og energien
Zoom ind i en celle, se stoffer komme ind og ud, og følg maden hele vejen til energi i mitokondrierne.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Nyt
Zoom ind i en celle
Kernen, ribosomerne, mitokondrierne – og hvordan stoffer kommer ind og ud. I 3D.
Åbn cellen
Cellen er kroppens mindste levende enhed. Modellen viser den gennemskåret, så delene kan ses indefra:
- Cellemembranen – dobbeltlag af fedtstoffer, der bestemmer, hvad der kommer ind og ud.
- Cellekernen – indeholder DNA, opskrifterne på cellens proteiner.
- Mitokondrierne – forbrænder glukose med ilt, så der dannes energi (ATP).
- Ribosomer og ER – bygger proteiner.
- Golgi-apparatet – pakker og sender proteiner videre.
- Lysosomerne – nedbryder slidte celledele og optagne partikler.
Transport gennem membranen: diffusion, osmose, aktiv transport (natrium-kalium-pumpen) og endocytose. Energi: glukose + ilt → kuldioxid + vand + energi (ATP). 3D-modellen kræver en enhed med 3D-grafik.
Cellens energi
Fra næring og ilt til energi i cellen.
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 7 i bogen
Blod, lunger og kredsløb
Ilt ind og kuldioxid ud – og hjertet, der pumper blodet rundt til alle kroppens celler.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Vælg et emne
Her samles forklaring, praksiscase, begreber, spørgsmål og kilder ét sted.
Emnebanken forklarer naturfaglige sammenhænge. Den erstatter ikke lokale instrukser, klinisk vurdering eller behandling.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Gasudveksling og kredsløb
Ilt og kuldioxid over lungeblærerne – og hjertet, der pumper blodet rundt.
Interaktiv model af gasudveksling. Vælg en forudsigelse og ændr derefter en kontrol.
HVAD OPDAGEDE DU?
Forklar det med dine ord
Hvad ændrede du, og hvad skete der?
Vælg et gæt, prøv modellen og skriv, hvad du så.
ORD DU LIGE BRUGTE
DET GJORDE DU
- Start med et gæt.
SE HVORFOR
Gasudveksling trin for trin
Tjek forståelsen
Forsøg: vejrtrækning
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 10 i bogen
Mikroorganismer og hygiejne
Hvordan bakterier vokser, hvordan smitte spredes, og hvordan du bryder smittekæden.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Mikroorganismer
Én bakterie bliver til millioner – hvor hurtigt?
Lad tiden gå, skift mellem varmt, stuetemperatur og køleskab, og prøv at gøre rent undervejs. Se, hvorfor eksponentiel vækst går så stærkt.
En bakterie deler sig i to. Deler den sig hvert 20. minut, er der 8 efter én time, over 4000 efter fire timer og over 16 millioner efter otte timer. Kulde bremser væksten, og rengøring og desinfektion fjerner de fleste bakterier.
Forsøg: smitteveje
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 14 i bogen
Kroppen i arbejde
Kræfter og løft, kroppens temperatur og hvordan kroppen holder sig i balance.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Vægtstangsprincippet
Hvorfor belaster en bøjet ryg mere end bøjede knæ?
Løft en kasse fra siden. Skift mellem at bøje ryggen og at bøje knæene, og se, hvad der sker med armen fra lænden til lasten.
Drejningsmoment er kraft gange arm. Jo længere væk lasten er fra lænden, jo større bliver belastningen på lænden. Derfor er det bedre at holde lasten tæt på kroppen og bøje knæene end at bøje ryggen. Modellen kræver en enhed med 3D-grafik.
Forsøg: kropstemperatur
Homeostase
Sådan holder kroppen sine værdier stabile med regulering og feedback.
Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …
Kapitel 2 og 4 i bogen
Atomer og molekyler
Alt i kroppen er bygget af de samme få atomer. Se, hvordan de binder sig, og hvordan kroppens molekyler ser ud i 3D.
Forstå
Læs forklaringen, find årsag og virkning, og kobl den til plejen.
Se og prøv
Brug modellerne: ændr én ting ad gangen, og se, hvad der sker.
Atom-rejsen
Fra ét atom til et molekyle i kroppen
Se elektronerne som en sky, træk atomer sammen og følg energien, og byg selv et molekyle. Tre trin, ét sted.
Atomer består af en kerne og elektroner, som findes i skyer omkring kernen. Elektronerne yderst afgør, hvordan atomet binder. Når to atomer kommer tæt nok på hinanden, falder energien, og de holder sammen som et molekyle eller en ionforbindelse. Er de for tæt på, skubber kernerne hinanden væk. Rejsen kræver en enhed med 3D-grafik.
Molekyler i kroppen
Kroppens molekyler i 3D
Kroppens stoffer er bygget af de samme få atomer. Vælg et molekyle, se atomerne samle sig i 3D, drej det, og fremhæv de grupper, der bestemmer, hvad molekylet gør.
Glukose, aminosyrer, fedtsyrer, urinstof, mælkesyre og hydrogencarbonat er bygget af kulstof, brint, ilt og kvælstof. Strukturformler viser, hvordan atomerne hænger sammen.
Prøv selv: byg et atom
Atomlaboratoriet indlæses…
Slå op i alle 118 grundstoffer eller byg frit
Den komplette grundstoftabel indlæses…
Kemidata indlæses…
Vælg et grundstof, du vil se nærmere på.
Vælg atomer til en lille øvelse
Ingen atomer valgt endnu.
Vælg to H og ét O.
Du arbejder kun med modeller. Her er ingen opskrifter på at blande rigtige kemikalier. Kombinationer uden en gennemgået øvelse får et ærligt “den øvelse har vi ikke endnu”.
Se faresymboler hos ECHA ↗Tjek dig selv
Spørgsmål fra hele emnet. Får du alle rigtige, er emnet klaret.
Spørgsmålene indlæses …